27/04/12

LENGUA

• pág. 158 todos los ejercicios.
• copiar el cuadro naranja de la pág, 158 y estudiarlo.
• analizar la oración: "Mis viejos amigos están muy concienciados con la guerra."

PLÁSTICA

• terminar el trabajo.

26/04/12

MATEMÁTICAS

• pág. 165 el 1.
• hacer la columna de la izquierda de la ficha nº 23
• traer mañana, para poner la nota, las fichs 19,20,21,22 y 23
• repasar el tema 12 (cambio de unidades)

CONO

• pasar a limpio la E. Antigua
• ESTUDIAR TODO LO QUE LLEVAMOS. LO VOY A PREGUNTAR POR ESCRITO.
• Hacer a sucio la pregunta larga del Paleolítico (explicación redactada del Paleolítco)

TRAER PARA PLÁSTICA TODO EL MATERIAL: reglas, compás, lápices, ...

25/04/12

CONO

• estudiar Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales.
• Pasar a limpio el esquema de la E.Metales.
• entregar los mapas de la Unión Europea y los Países de Europa (que eran para hoy miércoles).
• FECHA LÍMITE DE ENTREGA DE MAPAS FÍSICOS DE EUROPA: 2/05/12 (para los que no me lo han entregado o lo tienen que repetir)

LENGUA

• cuadro de doble entrada 1 entrada:las preguntas que se le hacen al verbo para identificar los complementos circunstanciales. Otra entrada: complemento que responde.

MATEMÁTICAS

• pág. 176 el 1, 2 enteros.

24/04/12

MATEMÁTICAS

• ficha. columna de al lado. 

CONO

• pasar a limpio el NEOLÍTICO.

• estudiar el Paleolítico y el Neolítico.

• LOS QUE NO LO HAN TRAÍDO: PASAR A LIMPIO EL PALEOLÍTICO

LENGUA

• dictado pág. 157 "Paseos por la ciudad".
• oración: Hassam pide siempre cinco vasijas y muchos enseres.
• pág. 162 el 2.

23/04/12

LENGUA

• preparar dictado "Hassan, consejero" de la pág. 157
• copiar en un recuadro las reglas de la "h" y de la "j"
• conjugar los tiempos verbales del modo indicativo que contengan "j" de los verbos decir y traer.
• pág. 156 el 1, 3,4,5,6,7,8,9,10,11,12. ¡¡¡LAS ORACIONES EN CONDICIONES!!!!

MATEMÁTICAS

• EXAMEN DE MATEMÁTICAS 
• ficha de proporcionalidad (ficha nº 23) la columna  que empieza por   ----------------0.79=25.398
• En un jardín han 2000 flores. El 25% son petunias y el 40% son rosas y el resto son gladiolos. ¿Cuántas flores de cada clase hay plantadas en el jardín? SOLUCIÓN: 500 petunias, 800 rosas y 700 gladiolos.

CONO

• repetir los mapas de Europa (aquellos que lo tengan mal). fecha de entrega: miércoles 2 de mayo (tenéis "tol" puente para hacerlos BIEN).
• pasar a limpio el Paleolítico.
• mirar el Neolítico.

20/04/12

LENGUA

• analizar sintácticamente las oraciones del ejercicio 7 de la pág. 155
• repasar las reglas ortogŕaficas de la "h" del tema anterior
• hacer un cuadro de sinónimos y antónimos de cada palabra que aparece en negrita en la lectura del tema 11. 

PLÁSTICA

• Hacer un ejercicio de rectas perpendiculares y otro de transporte de ángulos.
• entregar el trabajo de la telaraña y los ejercicios de aprendizaje de dibujo lineal (rectas perpendiculares y transporte de ángulos).
•  

ASTUDIAR EXMANE DE MATES.

19/04/12

MATEMÁTICAS

• pág. 159 el 7
• pág. 161 del 9 el problema de Irene y del 10 el de Javier.
• resuelve: Juan David necesita 300 gramos de avellanas para hacer  2 botes de nocilla iguales. ¿Cuántos botes  de nocilla iguales puede hacer con 450 gramos de avellanas?
• estudiar otra vez la teoría de las potencias y las raíces.

 LENGUA

• terminar la ficha por detrás
• mirar el blog de ayer y terminar los deberes que no se hayan terminado.

CONO

• leer el tema 13
• índice en sucio del tema 13 hasta la Edad Antigua, la Edad Media se incluirá en otro tema.
• traer impreso el esquema blanco.

TRAER IMPRESO PARA MAÑANA EL ARCHIVO PLANTILLA DE RESPUESTAS que nos va a servir para trabajar Quinzet en la hora de lectura.

18/04/12

MATES

• PÁG. 157 EL 5
• PÁG. 158 EL 4 (solo la primera figura)
• pág. 159 el 5 (solo los puntos de la izquierda)

CONO

• traer mapa mudo político de Europa

LENGUA 

•  Escribir en el cuaderno de lengua  todos los tiempo del modo indicativo de los verbos ser y estar. Y ESTUDIARLOS
• análisis de la oración: Los útiles porcentajes tienen mucho interés para mí.
• familia de palabras de humor y grave.

17/04/12

LENGUA

• familia de palabras de hielo, humo e hierba
• pretérito imperfecto de pastar, hilar, inundar y helar.
• analizar "Aquellos maravillosos bosques son autóctonos de esta región"

CONO

•   REPETIR EL EXAMEN, traer mapas y climograma

MATES

• pág. 154 el 2 terminarlo.
• pág. 157 el 3.
• estudiar la teoría de las potencias y las raíces. 
• termninar la ficha nº 21 CORRIGIENDO LOS ERRORES DE LAS PARTES QUE YA OS HE CORREGIDO ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡PARA QUE CORRIJO YO LOS EJERCICIOS!!!!!!!!!!!!!!!!! cada cruz que tenéis en la ficha indica las veces que os he corregido el ejercicio Y SEGUÍS SIN CORREGIRLOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

16/04/12

CONO

• EXAMEN, recordad que tenéis que traer papel milimetrado y mapa mudo de Europa para el examen.
• traer los mapas de Europa y los climogramas de Moscú y Kola para que yo los corrija.
• traer para el miércoles mapas mudos políticos de Europa.

MATES

• ficha nº 21 la parte de atrás la de la izquierda.
• estudiar teoría de las potencias, las raíces y la proporcionalidad.

12/04/12

MATES

• pág. 156 el 2
• pág. 158 el 2 y el 3
• 2ª columna de la ficha de matemáticas y corregir los errores de la primera.
• corregir los errores de la ficha nº 22(la que os acabo de entregar corregida que habéis hecho en vacaciones)

CONO

• hacer la gráfica de París a ordenador y la tabla en el cuaderno a limpio.
• TENER PASADO A LIMPIO TODO LO QUE LLEVAMOS DEL TEMA

LENGUA   EXAMEN (lo haremos después de inglés)
PLÁSTICA (seguimos con las gráficas de cono)

11/04/12

LENGUA

• familia de palabras de viejo y envoltura
• oración : Los hermosos osarios del rey son valiosísimos sin embargo, inservibles.
• pág. 139 el 5 (una sola oración con todas las preposiciones.
• pág. 139 el 6 (oraciones largas).

MATEMÁTICAS

• ficha nº 21
• repasar teoría

CONO

• pasar a limpio la tabla de doble entrada SOLO EL CUADRO, NO SE RELLENA.
• estudiar los mapas para mini examen. 

10/03/12

LENGUA

• pág. 139 el 1, 2, 3 (poner el tipo de complemento que añadís), 4, 5, 6, 7, 8, 9.
• familia de palabras de hueso y valor.
• copiar en el cuaderno la definición y las clases de conjunciones y ESTUDIAR
• oración correspondiente.
• REPASAR REGLAS DE LA B-V  PARA EL EXÁMEN

MATEMÁTICAS
estudiar los porcentajes y la proporcionalidad
CONO
lo que mande Mati

9/04/2010

LENGUA

• dictado pág. 127 ("Tras la lectura")
• pág.128 del libro.
• busca un sinónimo para los extranjerismos que aparecen en los ejercicios de la pág. 128.
• EXAMEN DE LOS TEMAS 9 Y 10 EL VIERNES DÍA 13 DE ABRIL
• Oración siguiente.
• preparar la lectura del tema 7 (pág. 92 y 93)

MATEMÁTICAS

• Pág. 154 act. 2 ejercicios de la izquierda.
• Pág. 155 act. 4.

CONO

• pasar a limpio el punto 3 del esquema.
• hacer o pegar foto de las zonas climáticas de la tierra 
• hacer mapa conceptual
• estudiar mapas